此次党代会，我有幸跟着王主任、梅主任参与了报告起草工作，于我个人来讲是一次非常难得的学习提高机会。下面，我结合报告起草工作及报告内容，跟各位汇报一下自己的学习体会。
一、我从党代会报告中学到了什么？
这是一个将报告“读薄”的过程，也是想从党代会报告的内容出发，用党代会精神武装头脑、指导实践。
在起草时，郭书记、建军书记多次强调，报告中大会的主题一定既能符合学校当前实际，又让人读起来朗朗上口、容易记住。所以我们看到的主题高度概括，可用四个字串起来，就是“旗”“路”“神”“标”。“旗”即旗帜，就是“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神”； “路”即世界一流大学建设道路，就是“创新发展理念，激发办学活力，推动内涵发展”；“神”即精气神，就是“追求卓越，只争朝夕”，“标”即目标，就是“奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出山大贡献”。
报告的总体思路和逻辑结构可归结为“具体——抽象——再具体”的脉络。报告的第一部分内容，讲的是过去五年的工作回顾。这是具体的。然后，报告又分析了我们所处的历史方位，抽象提炼出我们的奋斗目标（即三个阶段安排）和六大战略。之后，报告又为我们呈现了十大任务和推进党的建设等具体部署。这就是从具体到抽象，再到具体。
再说报告的总体感受，可以聚焦到两个亮点，那就是“创新”和“实干”。先说“创新”，通篇都是理论创新和实践创新相结合的结果，我们创造性地提出“三个阶段”“六大战略”“十大任务”等，创新党建工作部署，真正解决了党建与业务“两张皮”的问题。再说“实干”，报告实事求是地指出了学校当前存在的5个方面问题，在十大任务和党建上都出了实招，报告字里行间蕴含着干事创业的热情。
总而言之，报告是指导学校未来发展的纲领性文件，是山东大学全面贯彻新思想、对标新时代的宣言书，是引领新文化、再创新辉煌的指南针。自己读了一遍又一遍，体会也是一遍比一遍深，在这里跟各位老师简要汇报一下从报告中得到三点启示。
第一，旗帜鲜明讲政治，这是站位要求，用当前学校里比较时髦的词叫“顶天”。作为党委办公室的普通工作人员，我们必须牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，努力将党委办公室建成学校的“模范机关”。一是要加强理论学习。继续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，原原本本、原汁原味地学好马克思主义理论，学深悟透、学以致用，积极在学习贯彻学校党代会精神中发挥先锋模范作用。二是贯彻学校决策部署。学校已构建全链条全覆盖落实机制，贯彻好这一机制是作为学校中枢的党办校办人义不容辞的责任，我们必须以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，带头抓好落实，推动“双一流”建设。
第二，全心全意为全体师生医务员工服好务，这是宗旨体现，也可称作“立地”。党代会报告中明确提出，“要坚持以师生为中心的思想，让改革红利和发展成果最大限度地惠及每一位师生医务员工。”这既是学校新一届党委班子对全校作出的庄严承诺，更是我们践行“全心全意为人民服务”宗旨的生动体现。世界一流大学建设，机关的作风建设至关重要。为什么我们的办学活力释放不足、科研创新能力有待提高？反映出来的深层次就是谁是主体、谁围着谁转、谁适应谁的问题。在思想上，要不忘初心、牢记使命，始终秉承全心全意为人民服务的宗旨，时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力提高服务师生医务员工的能力和水平。在行动上，必须密切联系广大师生医务员工，要心里常装着师生，以真情实意对待师生，坚决反对形式主义和官僚作风，真正做到“一张笑脸迎人、一把椅子让人、一杯茶水敬人。”
第三，将个人成长融入学校改革发展之中，这是格局要求，可看作“顶天”“立地”之间的“成材”。郭书记在第四次校院两级工作交流例会时提出了“三个带着”，第一条就是要带着对山东大学的挚爱，爱山大就是爱国家、爱山东，也是爱老师、爱学生，山大的发展与我们每一个人休戚相关，必须将个人梦与山大梦紧密结合起来，在为山大梦作贡献中体现个人价值。一是要清晰地认识到自己肩上的责任和使命。要时刻认识到个人对山大发展的责任担当和使命担当，认识到国家、山东省对山东大学的殷切期望，认真思考山东大学的发展如何满足国家、山东省和广大师生医务员工的需要，带着对山大的挚爱、责任和自信制定个人成长目标。二是要树立“追求卓越”和“一切皆有可能”的思维范式。当前学校发展存在一些结构性矛盾，我们作为机关服务人员，要更加为学校发展殚精竭虑、贡献智慧，以追求卓越、只争朝夕的精神推动岗位创新与服务。
二、我在本职岗位上下一步应做些什么？
这反过来是一个将报告“读厚”的过程。做好本职工作，使得党代会报告的部署安排更加丰富生动，以党代会报告的具体任务作为个人努力方向，用党代会精神推动工作。
我个人目前主要是公文办理，我们都知道，公文是传达政令、指导工作的重要载体，这一特性决定了公文处理人员必须突出以文辅政主题,努力在服务决策、促进发展上有所作为。经过自己一年多的工作实践发现，学校目前的公文办理已经非常成熟，尤其是OA上有着一整套较为完善的程序，为学校各类公文办理提供了很大方便。但随着形势的变化，公文办理工作也有一些亟待解决的问题，比如频繁修改已发布文件、拟稿会签程序繁琐耗时等等。因此，我一直在思考，如何提高公文运转效率和质量，使之更好地为师生医务员工服务，更好地为学校改革发展服务。通过对党代会报告的认真学习，我对这一命题逐渐也有了答案。
首先要在强化学习上狠下功夫。学习是做好每一项工作的前提和基础，我们做每一项工作都需要学习，公文处理工作尤其要如此。下一步，一定要广泛涉猎，既向书本学、又向实践学，学用结合，根据实际办文需要，对所学知识灵活运用。其次要在业务创新上狠下功夫。创新是我们一切工作的生命所在，我们办文工作更是如此，要不断创新思维和提高标准。新OA系统为今后工作创新提供了一个契机，下一步将首先提高公文办理的科学化和规范化水平，勤于思考、善于总结，创新工作、精益求精，心无旁骛地钻研业务。最后要在服务师生上狠下功夫。作家写作要体验生活，医生看病要进病房，我们进行世界一流大学建设，也要迈开双腿，走出办公室，走到全体师生医务员工中间。公文办理并不只是坐在电脑旁码码字就能万事大吉了，如果脱离了办文单位工作实际和师生医务员工需求，便很难充分发挥其“以文辅政”作用。所以我们在办文时必须牢固树立“师生为中心”的思想，尽早实现办文“两不出”。
学校第十四次党代会的召开，让我们年轻人更有干劲、更有奔头、更有希望！在今后的工作中，我将把肩负的责任化作进步的动力和奋斗的激情，在自己平凡的工作岗位上当好老实人、讲好老实话、做好老实事，一切从师生医务员工的角度做好本职工作，在服务学校“双一流”建设大局中凝神聚力，在聚焦个人主责主业上实干担当，为中国特色世界一流大学建设贡献自己的绵薄之力！
